Une professeur d’histoire mexicaine, enseignant dans a lycée du pays, a été renvoyée de son établissement pour s’être déguisée en Hitler et avoir simulé des exécutions de juifs, dans le cadre d’une “educative activité” pour enseigner l’Holocauste .
De la información de la ONG «Stopantisemitism.org», retransmitido al Jerusalem Postel professeur d’histoire de ce lycée technologique de Monterrey, au Mexique, la división de la clase en dos grupos: d’un côté les nazis, et de l’autre les juifs.
Elle the ensuite donné de fausses armes à feu au groupe des «Nazis», y él el ordonné aux élèves de tirer aléatoirement sur le groupe des «juifs» qui avaient été mis à genoux au préalable.
Ana Luisa Nevarez lo exige à ce qu’on se réfère à elle en tant que chantlière et qu’on l’appelle «Hitler». Elle a même été jusqu’à inventer un salut etphrase pour reprendre le salut nazi, tous deux tires de sa chanson préférée. Elle avait également apporté une piñata en forme d’Hitler, avec laquelle les enfants pouvaient jouer, et poser en photo.
Actualización Ana Luisa Nevárez, maestra de secundaria que se disfrazó de Hitler en clase y disparó a sus alumnos con pistolas falsas, ha sido despedida por el Tec de Monterrey.
La escuela dijo en un comunicado: “rechazamos enérgicamente cualquier expresión que amenace la dignidad de las personas”. https://t.co/GBILqg3hAP pic.twitter.com/xyuHad3xfo
— StopAntisemitism.org (@StopAntisemites) 28 de enero de 2022
Una experiencia traumática
Una situación surréaliste qui a mis très mal à l’aise une étudiante juive de la classe : «Tout le monde s’amusait tellement au début. J’étais tellement confuse quant à ce that je ressentais à ce sujet», raconte l’élève. «Elle savait que j’étais juive et a quand même décidé de faire ça».
Quelques jours plus tot, l’étudiante s’était approchée de Nevárez lorsqu’elle avait compris que read cours d’histoire couvrirait l’Holocauste : «Écoutez, je sais que vous savez que je suis juive. Je sais que nous allons parler de l’Holocauste la semaine prochaine. Je peux faire une présentation à propos de ma famille qui est allée à Auschwitz, et des frères et sœurs de mon grand-père qui ont été assassins dans les chambres à gaz… Et puis le cours suivant, le cours suivant, elle se presente déguisée en Hitler».
«Pendant des semaines après, les gens venaient encore vers moi et faisaient des commentaires liés au savon» una narración de la juventud adolescente, traumatisée, en référence aux rumeurs de l’époque selon lesquelles les nazis avaient fabriqué du savon from juifs. Lorsqu’elle osait se plaindre o leur répondre, les autres élèves simulaient le fait de la gazer et lui disaient qu’elle était trop sensible.
L’licencia de administración el profesor
Finalmente, l’étudiante est allée if plaindre auprès de l’administration tras la publicación en Facebook de fotografías des élèves de la class déguisés en nazis, effectuant le salut. Cette photo était «en photo de couverture» et tout le lycée, étudiants et staff éducatif «étaient au courant et pouvaient y avoir accès très facilement», raconte la jeune fille. Después, las fotos en été supprimées et l’école a réagi au scandale.
«Au Tec de Monterrey, nous rejetons avec force toute expression qui menace la dignité des personnes. Después de notre fondation, nous avons maintenu une histoire commune de proximité et de collaboration avec differents communautés culturelles et religieuses, telle que la communauté juive. Nous approuvons notre engagement pour que le Tec de Monterrey soit comme a space de diversité et de pluralité d’idées qui enrichissent le dialog et la formation de chaque personne qui fait partie de notre communauté, toujours dans un cadre de respect», a déclaré leur porte-parole dans une communiqué de presse.
À la suite du scandale, Ana Luisa Nevarez a d’abord été transférée vers un poste administratif, avant finalement d’être licenciée après que l’ONG «Stopantisemitism.org» se soit emparée de l’histoire pour la publier sur ses réseaux sociaux . Después de eso, l’étudiante juive a quitté l’établissement et raconte être toujours confrontée à des notes antisémites.
Pourtant, lorsqu’on lui a demandé quel conseil donner aux élèves qui pourraient vivre des expériences similaires, l’élève a répondu : «Parlez-en. Je les animar a le faire parce que même s’il n’y a peut-être pas la communauté avec vous, il ya une communauté juive dans votre ville, dans votre pays, o même dans le monde qui vous soutiendra. C’est quelque eligió que j’ignorais à l’époque. Creo que ya tienes el tuyo au monde, mais ce n’est pas le cas».
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